26 stycznia 2023 roku w Powiatowym Centrum Edukacji i Pomocy Psychologiczno – Pedagogicznej w Wołowie odbyło się szkolenie dla nauczycieli powiatu wołowskiego, które poprowadzili doradcy metodyczni Powiatowego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli w Wołowie: Danuta Haller i Iwona Pisching.

Podczas spotkania zostały przedstawione nauczycielom treści dotyczące pracy w zróżnicowanym zespole klasowym, czyli wprowadzono uczestników w tematykę edukacji włączającej. Zakres merytoryczny doskonalenia nauczycieli dotyczył edukacji włączającej jako obszaru kształcenia, który od 2023/2024 roku formalnie wejdzie do szkół. Szkoła XXI wieku ma być placówką otwartą na każdego ucznia, a w centrum uwagi ma być aktualne samopoczucie dziecka, by było uśmiechnięte, wychowanie skupione na dziecku i rodzicielstwie, bliskości. Edukacja włączająca zakłada wspólne kształcenie wszystkich uczniów w ramach placówki najbliższej miejsca zamieszkania każdego dziecka/ucznia.

Nauczyciele dowiedzieli się, jak organizować proces edukacyjny z uwzględnieniem metod pracy dobieranych adekwatnie do realizowanych celów edukacyjnych i wychowawczych oraz strategii dydaktycznej wspierającej indywidualizację nauczania w zróżnicowanej grupie.

Rozmawialiśmy o tym jak tworzyć warunki sprzyjające aklimatyzacji uczniów.

Celem szkolenia było zwiększenie wiedzy uczestników w zakresie pracy z klasą zróżnicowaną, rozpoznawanie potrzeb, możliwości i motywacji uczniów, w tym uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi oraz dostosowania wymagań edukacyjnych do indywidualnych potrzeb oraz wykorzystywania indywidualnego potencjału uczniów w kształceniu zróżnicowanym.

Ze szkolenia skorzystało 20 nauczycieli powiatu wołowskiego. Choć temat wydawał się kontrowersyjny, znaleźliśmy wspólny język i w miłej atmosferze dyskutowaliśmy na temat metod i form bardzo trudnej pracy w zróżnicowanym intelektualnie i emocjonalnie zespole klasowym. 

Doradcy metodyczni: Danuta Haller, Iwona Pisching

Foto galeria:

1. Przedstawienie zakresu treści merytorycznych szkolenia.

2. Wykład osoby prowadzącej szkolenie.

3. Nauczyciele podczas prezentowanych treści szkoleniowych.

4. Słuchacze podczas szkolenia- warsztaty.

5. Nauczyciele podczas prezentacji materiału szkoleniowego.

6. Ewaluacja zajęć.